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小城白杨

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锲而不舍 挑战自我 攀登新高峰 ——高二下学期工作总结  

2011-06-26 23:03:18|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这个学期,我担任高二(8)、(9)、(13)班语文老师。我热爱本职工作,兢兢业业,认真刻苦,不断学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结:

一、备课

开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。不但备学生,而且备教材备教法。根据教材,然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考,学习好大纲,认真研究新课程标准,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时对该课作出总结。

二、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。优化课堂,提高效率。

三、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,注意分层教学,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。让学生们取得了很大的进步。在语文知识竞赛中,我精心辅导的三位学生全部获奖。总之,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

四、作业

根据减负的要求,我把作业经过精心地挑选,有针对性,有层次性,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、学习

我深刻认识到“活到老,学到老”这一句话的重要性,面对新课标的施行,我们没有任何经验,有很多需要探究的东西,如何攻破难题需要我们不断学习

因此我不断阅读新的教学论文,学习新的教学模式,向我校的有经验的教师请教。同时我还走出校门去听各种新课程的培训。认真学习计算机课程,并参加考试,提高了我的计算机水平和教学效率。

我在这学期教学任务很重,但我发扬了二中敢于吃苦的精神,克服了一切困难,在备课、辅导、批改作业等各个环节严格要求自己,利用一切时间(尤其各个晚上和星期),不敢有丝毫大意,圆满地完成了教学任务,并取得了一定的进展。论文《“套中人”的艺术形象特点》发表在《才智》刊物上。发表创新作文论文四篇并获奖。同时,我还参与了创新作文课题的研究,并获得了奖励。

有努力就会有收获,我虽然取得了一定的成绩,但在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,攀登新高峰。

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